Accompagner des personnes aux différents stades de la maladie confronte inévitablement les professionnels à des questionnements complexes et à de nombreux dilemmes. Une démarche de problématisation et de réflexion, s’appuyant sur les situations rencontrées au quotidien, sera une opportunité de travail collégial et de mise en perspective de valeurs et principes éthiques.

Présentation

Objectif de la formation

Percevoir les dilemmes éthiques de l’accompagnement et disposera d’éléments de réflexion individuels et/ou collectifs.

Objectifs pédagogiques

  • Repérer les principes et valeurs éthiques en jeu dans une situation complexe d’accompagnement et de soin.
  • Contribuer à une démarche de problématisation et de réflexion en équipe pluridisciplinaire.
  • Réfléchir sur les situations éthiques fréquemment rencontrées dans l’accompagnement de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée: la fin de vie, la déambulation et la prise de risque, la contention, la sexualité, la conduite automobile, la question du consentement…

Pré-requis :

Aucun

Public concerné :

Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie
apparentée, à domicile ou en établissement. Tout professionnel portant intérêt au questionnement éthique
inhérent à la pratique d’accompagnement et de soin

 

Les informations pratiques

Dates

Paris :
• 20-21 mars 2019

 

FORMATIONS PROFESSIONNELLES Service

Renseignements et inscription

Service FORMATIONS PROFESSIONNELLES

France Alzheimer