Accompagner des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée est un travail complexe qui nécessite une réflexion permanente de l’ensemble des équipes sur les pratiques professionnelles. Ce module permettra aux encadrants et aux personnels d’intervention de mettre en place une démarche bientraitante et de l’interroger régulièrement.
Présentation
Compétence visée
Mener une réflexion sur la spécificité des pratiques professionnelles dans l’accompagnement de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou apparentée et donc vulnérables.
Objectif pédagogiques
- Mesurer les difficultés liées à l’âge et la maladie neurocognitive en termes de vulnérabilité
- Identifier les piliers de la bientraitance et les intégrer dans son cadre/sa pratique professionnelle
- Identifier les situations à risque de maltraitance et établir des stratégies de prévention
- S’engager dans une réflexion collégiale sur les pratiques au quotidien
Prérequis :
Maîtriser les fondamentaux de la prise en soin d’une personne atteinte d’une maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.
Public concerné :
Tout professionnel intervenant auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement médico-social et sanitaire.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14
Qualification du formateur
Psychologue spécialisé en éthique
Contenu
- La clinique propre aux personnes atteintes d’une maladie neurocognitive :- Difficultés liées à l’avancée en âge et à la vulnérabilité- Impact de la maladie sur le vécu de la personne malade et de ses aidants
- La bientraitance auprès des différents acteurs de l’accompagnement :- Concept de bientraitance et ses fondamentaux (dignité, respect, posture soignante, relation d’aide, bienveillance, etc.)- Guides et repères (les besoins fondamentaux, les chartes, les recommandations de bonnes pratiques professionnelles, référentiels qualité, etc.)- Ajustement des attitudes d’aide en fonction des difficultés de la personne accompagnée- Souffrance des aidants (familiaux, professionnels)
- La définition de la maltraitance et la prise de conscience des comportements maltraitants :- Causes et facteurs de risque de maltraitance avec les différentes dimensions de la maltraitance- Réalité sur le terrain et les comportements au quotidien pouvant être ressentis comme maltraitants- Repérer les personnes en danger et aider les personnes en difficulté (maltraitées et maltraitantes)
- Le cadre juridique :- Législation et réglementation- Savoir quoi faire en cas de maltraitance avérée, et respecter les étapes d’un signalement
- Le travail en équipe pluridisciplinaire et l’engagement dans une réflexion éthique et collégiale
Les informations pratiques
Formation possible en présentiel ou à distance
Durée de chacune des formations
2 jours, 14 heures
Nombre de stagiaires
Minimum 5, maximum 14
Méthodes pédagogiques
Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mise en situation
Modalités d’évaluation
- Evaluation des acquis : évaluation pratique et théorique tout au long de la formation
- Evaluation de satisfaction à l’issue de la formation
Modalités d’accès des personnes en situation de handicap
L’Institut France Alzheimer est en capacité d’accueillir ou réorienter toute personne en situation de handicap. Pour assurer un suivi optimal, merci de nous contacter.
Modalités d’accès à la formation
Inscription sur les formations en INTER jusqu’à 10 jours avant la formation sous réserve de répondre aux prérequis.
Les formations en INTRA nécessitent un délai d’accès d’1 mois minimum.
Entretien avec un chargé de formation
En Intra uniquement
Dates et tarifs, nous contacter.
Mise en place des 5 participants
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Renseignements et inscription
Service FORMATIONS PROFESSIONNELLES
France Alzheimer
