L’accompagnement des personnes malades de moins de 65 ans nécessite une prise en soin différente. Se posent en effet des questions nouvelles, en lien avec la volonté de ces personnes de rester pleinement acteur de leur vie. C’est avec elles et leur famille que de nouvelles façons d’envisager l’accompagnement se dessinent et que nous pouvons aujourd’hui proposer des éclairages et des pistes d’actions novatrices et spécifiques.
Présentation
Compétence visée
Proposer un accompagnement spécifique à la personne jeune, atteinte de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, en tenant compte de son environnement familial, social et professionnel.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les répercussions spécifiques de la maladie chez le sujet jeune dans les différentes dimensions de sa vie : familiale, sociale, professionnelle…
- Intégrer la personne malade en tant qu’acteur dans son environnement et inclure les proches dans cette dynamique.
- Accompagner la personne malade dans la conception et la mise en œuvre d’un projet de vie adapté, à domicile ou en établissement.
Prérequis :
Maîtriser les fondamentaux de la prise en soin d’une personne malade d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.
Public concerné :
Tout professionnel intervenant auprès de personnes de moins de 65 ans, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14
Qualification du formateur :
Psychologue ou neuropsychologue spécialisé dans l’accompagnement des malades jeunes
Contenu
- Les particularités de la maladie chez les personnes jeunes : spécificités neuropsychologiques et psychologiques.
- La personne malade jeune dans son environnement social, familial et professionnel :
– représentations actuelles de la maladie ;
– Place sociale des personnes malades jeunes : travail et vie sociale, autonomie et permis de conduire (aspects sociaux et juridiques) ;
– Questions particulières liées aux étapes de vie sur le plan intime et identitaire : le couple et la sexualité, la parentalité. - La relation d’aide auprès des personnes malades jeunes et de leur entourage :
– implication et ressenti du professionnel (projections, transfert, contre-transfert, identification) ;
– soutien de l’autonomie de décision et de la position d’acteur de la personne malade : projet de vie, mandat de protection future, directives anticipées, personne de confiance ;
– approche systémique du couple, de la famille comme unité de vie et soutien de la place de chacun. - Les modalités d’accompagnement :
– rappel sur les modalités d’accompagnement existantes ;
– innovation et réflexion à partir d’expériences de terrain : projet de vie de couple, de famille, groupes de paroles, activités théâtrales…
Les informations pratiques
Formation recommandée en présentiel, possible à distance
INTER
420 € net de taxe / participant.
Paris : 29 & 30 avril 2024.
Nombre de stagiaires
Minimum 5, maximum 14
Méthodes pédagogiques
Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mise en situation
Modalités d’évaluation
- Evaluation des acquis : évaluation pratique et théorique tout au long de la formation
- Evaluation de satisfaction à l’issue de la formation
Modalités d’accès des personnes en situation de handicap
L’Institut France Alzheimer est en capacité d’accueillir ou réorienter toute personne en situation de handicap. Pour assurer un suivi optimal, merci de nous contacter.
Modalités d’accès à la formation
Inscription sur les formations en INTER jusqu’à 10 jours avant la formation sous réserve de répondre aux prérequis.
Les formations en INTRA nécessitent un délai d’accès d’1 mois minimum.
Entretien avec un chargé de formation
Durée
2 jours – 14 heures
Intra
Dates et tarif, nous contacter.
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Renseignements et inscription
Service FORMATIONS PROFESSIONNELLES
France Alzheimer
