Les troubles cognitifs, la détresse émotionnelle, l’évolution de la maladie entraînent chez certaines personnes malades des conduites et comportements inadaptés et perturbateurs, altérant leur qualité de vie, et facteur de stress et d’épuisement pour les aidants et les professionnels. Ce module permettra aux intervenants de développer une démarche de soin globale et respectueuse visant la prévention et/ou la diminution des troubles psycho-comportementaux.

Présentation

Objectif de la formation

Acquérir des outils pratiques et de savoir-être pour prévenir, faire face et accompagner les manifestations et troubles psycho-comportementaux des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les troubles psycho-comportementaux.
  • Comprendre et donner du sens aux troubles psychocomportementaux.
  • Proposer, mettre en place et évaluer un accompagnement adapté et individualisé des personnes présentant des troubles psycho-comportementaux.
  • Apaiser les troubles psycho-comportementaux dans une démarche de soin commune en équipe pluridisciplinaire et en lien avec l’entourage proche.

Pré-requis :

Maîtriser les fondamentaux de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées.

Public concerné :

Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.

Qualification du formateur :

Psychologue ou neuropsychologue

Programme de la formation

  • Les troubles cognitifs de la personne malade : dévalorisation, perte des repères identitaires, angoisses corporelles, régression psycho-affective.
  • La communication et le mode d’expression psychocomportementale.
  • De l’apathie à l’agressivité : définitions et compréhension des différents troubles psycho-affectifs et comportementaux des personnes malades.
  • Démarche d’évaluation en 5 étapes et mise en sens des différents troubles psycho-comportementaux :
    – analyse du trouble du comportement et recherche de facteurs déclencheurs ;
    – propositions de réponses adaptées et suivi dans l’accompagnement.
  • Le savoir-faire et le savoir-être ajustés aux capacités et besoins de la personne malade.
  • Les différents niveaux de réponses (prévention, actions sur l’environnement, l’organisation, le relationnel) et différentes stratégies et techniques à disposition.
  • Le travail de concertation pluridisciplinaire : démarche de soins commune, principes et débat éthiques.
  • L’implication de l’entourage familial et intégration comme partenaire de soin.

Les informations pratiques

Dates

Tarif

Durée

2 jours – 14 heures en présentiel

Intra

Dates et tarif, nous contacter.

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