Réfléchir à l’animation, c’est réfléchir à donner du sens à nos pratiques de soignant, tant dans les choses simples de la vie quotidienne, que dans un temps spécifique « atelier ». Pour autant qu’il soit formé et doté d’outils, chaque membre de l’équipe, chaque intervenant peut ainsi exprimer ses qualités humaines, alliant habilité relationnelle à un véritable savoir faire, afin que l’animation permette à la personne malade d’Alzheimer de continuer à occuper une place active en tant que personne. En cela elle constitue un soin à part entière.

Présentation

Objectif de formation

Construire et animer des activités adaptées dans le cadre d’un projet d’animation, mais aussi animer les actes de la vie quotidienne ajustés aux capacités actuelles des personnes malades d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.

Objectifs pédagogiques

  • Cerner les contours de l’animation quant à ses objectifs, ses contenus mais aussi dans son rapport avec les thérapies non-médicamenteuses.
  • Identifier les différents types d’animations, d’activités, d’ateliers.
  • Concevoir des activités en tenant compte des capacités actuelles et des préférences de la personne
  • Ajuster les activités au fur et à mesure de l’évolution de la maladie ou selon l’hétérogénéité des groupes.
  • Élaborer un projet global d’animation et construire des fiches d’activités.

Pré-requis :

Maîtriser les fondamentaux de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées.

Public concerné :

Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement

Qualification
du formateur :

Psychologue et animateur ou psychomotricien

Programme de la formation

  • Les enjeux thérapeutiques de l’animation auprès de personnes malades d’Alzheimer :
    – articulation des concepts de base : occuper, stimuler, soigner, animer ;
    – animation en réponse aux besoins psychologiques, relationnels et socio-culturels ;
    – retentissements des ateliers d’animation sur les troubles du comportement et sur l’estime de soi.
  • Les différents types d’intervention
    – réflexion autour de l’animation au quotidien et de l’animation « atelier » ;
    – animations possibles mobilisant les capacités actuelles de la personne malade : ateliers de mobilisation cognitive, de réminiscence, art-thérapie, musicothérapie…
  • Les techniques d’élaboration et d’évaluation d’ateliers :
    – communication verbale et non verbale ;
    – acquisition des techniques d’animation et d’évaluation sous forme de travail pratique (création de fiches et de matériel d’évaluation).
  • Le cadre des ateliers au sein du projet d’établissement :
    – cadre de l’atelier et les limites de l’animation de groupe ;
    – place de l’animation dans l’établissement et élaboration d’un projet global ;
    – soignants, familles, bénévoles, intervenants extérieurs, tous partenaires.

Les informations pratiques

Dates

Paris :
• 4-5 & 29-30 juin 2020
• 10-11 septembre & 5-6 octobre 2020
Lyon :
• 7-8 et 28-29 novembre 2019
• 5-6 & 26-27 novembre 2020

Durée

4 jours – 28 heures en présentiel

Tarif net de taxe

780 € / participant

Intra

Dates et tarif, nous contacter.

FORMATIONS PROFESSIONNELLES Service

Renseignements et inscription

Service FORMATIONS PROFESSIONNELLES

France Alzheimer