Le vieillissement des personnes handicapées suscite de multiples questions au sein des lieux de vie ou de soin qui les accueillent, ou à domicile, d’autant plus lorsque des troubles cognitifs évolutifs apparaissent. De nouveaux modes d’accompagnement doivent alors émerger, ce qui suppose des connaissances approfondies sur le vieillissement pathologique.

Présentation

Compétence visée

Adapter sa posture et les modalités de son accompagnement à domicile ou en établissement, auprès d’une personne en situation de handicap, vieillissante et atteinte de la maladie d’Alzheimer.

Objectifs pédagogiques

  • Repérer les troubles cognitifs liés à la maladie neurodégénérative des handicaps acquis.
  • Adapter les modalités de son accompagnement aux besoins spécifiques de ce public.
  • Favoriser le travail de partenariat avec les familles.

Prérequis :

Aucun

Public concerné :

Tout professionnel intervenant auprès des personnes en situation de handicap atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

Qualification du formateur : 

Psychologue ou neuropsychologue.

Contenu

  • Les différents types de handicaps : intellectuel, psychique, sensoriel, polyhandicap…
  • Les signes du vieillissement normal et du vieillissement pathologique / vieillissement précoce ou “accéléré” chez la personne handicapée afin d’adapter son projet de vie.
  • Les soutien et les préservation de l’autonomie de la personne en situation de handicap.
  • Les préparation à la cessation d’activité et au départ à la retraite des travailleurs d’ESAT et d’Entreprise Adaptée.
  • L’accompagnement de fin de vie.
  • Les liens familiaux et le handicap : triangulation de la relation personne malade-famille-professionnels.
  • Les réflexions collégiales autour des changements qu’entrainent le vieillissement pathologique de ce public et réadapter le projet d’établissement ou de service.

Les informations pratiques

Formation possible en présentiel ou à distance

INTER

420 € net de taxe / participant.
Paris : 28 & 29 novembre 2024.

Nombre de stagiaires

Minimum 5, maximum 14

Méthodes pédagogiques

Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mise en situation

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des acquis : évaluation pratique et théorique tout au long de la formation
  • Evaluation de satisfaction à l’issue de la formation

Modalités d’accès des personnes en situation de handicap

L’Institut France Alzheimer est en capacité d’accueillir ou réorienter toute personne en situation de handicap. Pour assurer un suivi optimal, merci de nous contacter.

Modalités d’accès à la formation

Inscription sur les formations en INTER jusqu’à 10 jours avant la formation sous réserve de répondre aux prérequis.

Les formations en INTRA nécessitent un délai d’accès d’1 mois minimum.

Entretien avec un chargé de formation

Durée

2 jours – 14 heures

Intra

Dates et tarif, nous contacter.

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