Nous nous pencherons ici sur ce que la maladie fait vivre à la personne malade à la lumière croisée de différents éclairages dans une approche intégrative « neuro-psychodynamique ». Notre ambition sera de partager avec vous notre réflexion sur les répercussions psychiques de la destruction cognitive progressive et de proposer des outils théoriques voire pédagogiques que les psychologues pourront proposer aux équipes soignantes face aux situations cliniques difficiles.

Présentation

Compétence visée

Développer un savoir-être et un savoir-faire dans l’approche clinique des personnes atteintes de maladies neurocognitives et acquérir des outils de compréhension et de transmission accessibles aux soignants afin de se positionner comme personne ressource auprès des équipes.

Objectifs pédagogiques

  • Utiliser et disposer de connaissances approfondies sur la maladie d’Alzheimer.
  • Analyser et donner du sens aux manifestations psycho-comportementales.
  • Initier une approche psycho clinique avec les soignants, proposer des clés de compréhension et des solutions aux autres intervenants professionnels.
  • Intervenir auprès des familles pour les aider à restaurer ou maintenir leur relation avec leur parent malade.

Prérequis :

Maîtriser les fondamentaux de la prise en soin d’une personne malade d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.

Public concerné :

Psychologues, neuropsychologues psychomotriciens travaillant au contact des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

Qualification du formateur :

Psychologue clinicien

Contenu

  • Le focus sur certaines fonctions cognitives et leurs défaillances :
    – attention (soutenue, divisée, sélective) ;
    – mémoire autobiographique et le sentiment de continuité de soi.
  • Les processus psychodynamiques en jeu :
    – identité et estime de soi ;
    – pertes, deuil à chaque étape de la maladie et la mobilisation des ressources de la personne pour faire face ;
    – désintégration du moi, psycholyse, identité de pensée et identité de perception, lien avec le corps, la sensorialité et la syntonie ;
    – approches théoriques et cliniques.
  • La prévention et l’accompagnement des manifestations psycho-comportementales :
    – dimensions environnementale, soignante, relationnelle ;
    – soutien et accompagnement des équipes : approche centrée sur la personne, communication verbale et non verbale, approche corporelle ;
    – activités, animation et accompagnement ;
    – position du psychologue et soignants : le travail d’équipe ;
    – transmission à l’équipe, formation et accompagnement des soignants.
  • L’accompagnement des familles et des proches aidants :
    – Rappels sur l’approche systémique, bouleversements de la dynamique familiale;
    – L’accompagnement au long cours, pertes et deuils, problématiques des aidants;
    – Jeu des alliances et triangulation personne malade / famille / soignants.

Les informations pratiques

Formation possible en présentiel ou à distance

Dates

Paris :
• 7-8 octobre 2021
Lyon :
• 10-11 juin 2021

Tarif net de taxe

390 € / participant

Nombre de stagiaires

Minimum 5, maximum 14

Méthodes pédagogiques

Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mise en situation

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des acquis : évaluation pratique et théorique tout au long de la formation
  • Evaluation de satisfaction à chaud

Modalités d’accès des personnes en situation de handicap

France Alzheimer est en capacité d’accueillir et de réorienter toute personne en situation de handicap. Pour assurer un suivi optimal, merci de nous contacter

Accès à la formation

Inscription définitive à la suite d’un entretien avec un chargé de formation

Durée

2 jours – 14 heures

Intra

Dates et tarif, nous contacter.

FORMATIONS PROFESSIONNELLES Service

Renseignements et inscription

Service FORMATIONS PROFESSIONNELLES

France Alzheimer